Kinh doanh - Marketing
Kinh tế quản lý
Biểu mẫu - Văn bản
Tài chính - Ngân hàng
Công nghệ thông tin
Tiếng anh ngoại ngữ
Kĩ thuật công nghệ
Khoa học tự nhiên
Khoa học xã hội
Văn hóa nghệ thuật
Sức khỏe - Y tế
Văn bản luật
Nông Lâm Ngư
Kỹ năng mềm
Luận văn - Báo cáo
Giải trí - Thư giãn
Tài liệu phổ thông
Văn mẫu
Tài liệu HOT
Tìm
Danh mục
Kinh doanh - Marketing
Kinh tế quản lý
Biểu mẫu - Văn bản
Tài chính - Ngân hàng
Công nghệ thông tin
Tiếng anh ngoại ngữ
Kĩ thuật công nghệ
Khoa học tự nhiên
Khoa học xã hội
Văn hóa nghệ thuật
Y tế sức khỏe
Văn bản luật
Nông lâm ngư
Kĩ năng mềm
Luận văn - Báo cáo
Giải trí - Thư giãn
Tài liệu phổ thông
Văn mẫu
Thông tin
Điều khoản sử dụng
Quy định bảo mật
Quy chế hoạt động
Chính sách bản quyền
0
Chọn nhóm
Giáo dục học
Lịch sử - Văn hoá
Báo chí - Truyền thông
Tư Tưởng HCM
Xã hội học
Ngôn ngữ học
Triết học
Chính trị học
Lịch sử Đảng
Thư viện thông tin
Tâm lý học
Trang chủ
Khoa Học Xã Hội
Một số yêu cầu đối với lựa chọn văn bản sử dụng ở phần Đọc hiểu trong đề thi tốt nghiệp trung học phổ thông môn Ngữ văn
3
3
1
Nâng cao năng lực số cho sinh viên
3
5
1
Ứng dụng công nghệ mới vào dạy và học ngoại ngữ để đạt hiệu quả
3
5
1
Thiết kế trò chơi học tập theo hướng phát triển năng lực tìm hiểu môi trường tự nhiên và xã hội xung quanh trong dạy học môn Tự nhiên và Xã hội lớp 3
3
5
1
Quy trình tổ chức ngày hội STEM cho học sinh phổ thông
3
6
1
Tổ chức thực hành, thực tập trong đào tạo cử nhân ngành Công tác xã hội tại Trường Đại học Sư phạm Hà Nội
3
5
1
Các yếu tố ảnh hưởng đến hoạt động trải nghiệm cho trẻ mẫu giáo ở các trường mầm non tư thục thành phố Hồ Chí Minh
3
4
1
Tổ chức hoạt động trải nghiệm STEM qua dự án “Thiết kế, chế tạo máy cắt, thái nông sản” cho học sinh trung học phổ thông
3
5
1
Thực trạng ứng dụng phương pháp ID-ASOBI vào giáo dục trẻ ở các trường mầm non tại thành phố Đà Nẵng
3
6
1
Thiết kế và tổ chức hoạt động giáo dục STEAM cho học sinh bậc tiểu học
3
6
1
Biện pháp giáo dục đạo đức cho học sinh trung học cơ sở
3
6
1
Một số biện pháp nâng cao năng lực tự học môn Giáo dục thể chất cho sinh viên năm thứ nhất Trường Đại học Tài nguyên và Môi trường Hà Nội
3
5
1
Đổi mới dạy học một số học phần trong chương trình đào tạo ngành Sư phạm Toán đáp ứng nội dung thống kê và xác suất trong Chương trình Giáo dục phổ thông 2018 tại Trường Đại học Phú Yên
3
6
1
Vai trò của cố vấn học tập trong đào tạo theo mô hình CDIO tại Trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật Vinh
3
6
1
Dạy học STEM nhằm phát triển năng lực vận dụng kiến thức kỹ năng đã học cho học sinh trong môn Khoa học lớp 5
3
6
1
Xu hướng đào tạo nghề theo đơn đặt hàng tại các cơ sở giáo dục nghề nghiệp
3
6
1
Xu thế chuyển đổi số trong giáo dục đại học khối ngành Kỹ thuật - Đề xuất một số giải pháp phát triển
3
6
1
Tổ chức hoạt động thực hành thí nghiệm nhằm phát triển năng lực tìm hiểu môi trường tự nhiên xung quanh trong dạy học môn Khoa học lớp 4
3
7
1
Quy trình thiết kế dự án học tập theo định hướng phát triển năng lực tìm hiểu môi trường tự nhiên xung quanh cho học sinh trong dạy học môn Khoa học lớp 5
3
6
1
Sử dụng di sản văn hóa Khánh Hòa trong dạy học chuyên đề “Bảo tồn và phát huy giá trị di sản văn hóa ở Việt Nam”, môn Lịch sử lớp 10
3
7
1
Đầu
1
2
3
4
5
[ 6 ]
7
8
9
10
11
12
13
14
15
Cuối
Đã phát hiện trình chặn quảng cáo AdBlock
Trang web này phụ thuộc vào doanh thu từ số lần hiển thị quảng cáo để tồn tại. Vui lòng tắt trình chặn quảng cáo của bạn hoặc tạm dừng tính năng chặn quảng cáo cho trang web này.